
هذه ليست مسابقة في كتابة الشيفرة.
إنها هاكاثون في البرمجة بالإحساس، يبني فيه الطلاب التطبيقات بالتحاور مع الذكاء الاصطناعي.
دعا مديرية التعليم في جونبوك طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية من أنحاء الولاية،
وبعد يومين من التدريب التمهيدي في أواخر يونيو، أنهت الفرق الـ28 كلها تطبيقًا يعمل في 1 أغسطس.

أقامت مديرية التعليم في جونبوك هاكاثون البرمجة بالإحساس (Vibe Coding) يوم السبت 1 أغسطس 2026، بوصفه الفعالية الرئيسية في معسكرها لتحدي الإبداع بالذكاء الاصطناعي. شارك 112 طالبًا من المرحلتين المتوسطة والثانوية من أنحاء الولاية في 28 فريقًا (15 من المتوسطة و13 من الثانوية)، وأدارت Bana المعسكر.
أُقيم التدريب التمهيدي يومي 27 و28 يونيو من الساعة 2 إلى 5 مساءً، منفصلًا للمرحلتين المتوسطة والثانوية. وفي اليوم الرئيسي بنت الفرق تطبيقاتها من 9:30 صباحًا حتى 1 ظهرًا. ومن 2 إلى 5:30 مساءً عرضت الفرق الـ28 كلها أعمالها، وقيّمها 4 محكّمين.
عمل طلاب المتوسطة على موضوع المدن والمجتمعات المستدامة، وطلاب الثانوية على الغذاء المستدام والتصدي لتغير المناخ. وبنوا تطبيقات مثل شاشة تحكم لتقريب سيارات الإطفاء مسبقًا، وحافلات حسب الطلب، والتنبؤ بخطر الحرمان من الوجبات، ومحاكاة بستان تفاح، ونشروها في معرض Bana.
في عطلة نهاية أسبوع في أواخر يونيو، أجرينا التدريب التمهيدي أولًا، مقسّمًا بين المرحلتين المتوسطة والثانوية.
وفي اليوم الرئيسي بنت الفرق تطبيقاتها صباحًا، وبعد الظهر صعدت الفرق الـ28 كلها إلى المسرح.
أُجري منفصلًا للمرحلتين المتوسطة والثانوية
الفرق تبني تطبيقاتها بالبرمجة بالإحساس
عروض الفرق الـ28 كلها · 4 محكّمين
اختاروا مشكلات في المدن التي يعيشون فيها. وقع كثير من الموضوعات ضمن محيطهم اليومي، مثل تقريب سيارات الإطفاء مسبقًا، والحافلات حسب الطلب، ولعبة لإعادة التدوير.
ربطوا بيانات المناخ بالغذاء. وجاءت أعمال تحلل البيانات العامة، مثل التنبؤ بخطر الحرمان من الوجبات، ومحاكاة بستان تفاح.
سار موضوعان جنبًا إلى جنب، في اليوم نفسه والقاعة نفسها.
تعمّق طلاب المتوسطة فيما يجعل المدينة غير مريحة، وطلاب الثانوية في البيانات،
فأنتج المساران أعمالًا بطابع مختلف بوضوح.
هذه هي المشاريع التي بُنيت على Bana خلال المعسكر ونُشرت في المعرض.
لم يكتب أحد الشيفرة، بل خرج كل منها من يوم من التحاور مع الذكاء الاصطناعي.
انقر على أي بطاقة لترى الشاشة الحقيقية عن قرب.




















ما قرره مديرية التعليم في جونبوك هو موضوع المعسكر والفئة المستهدفة.
تصميم التدريب التمهيدي، وتوزيع الفرق، وتنظيم اليوم، ودعم البناء، وإدارة العروض والتحكيم لـ28 فريقًا، ونشر الأعمال: تولّت Bana ذلك كله.
ولم يكن على المشرف المسؤول أن يحضّر شيئًا إضافيًا في ذلك اليوم.
لأن البناء يتم بالتحاور مع الذكاء الاصطناعي، لا تُشترط معرفة سابقة بالبرمجة. ولا حاجة إلى حصر المشاركة في نادٍ أو في طلاب مادة المعلوماتية، إذ يمكن الاستقطاب من الولاية بأكملها.
وزّعنا الطلاب الـ112 الذين جاؤوا من أنحاء الولاية على 28 فريقًا، وصمّمنا الجدول من التدريب التمهيدي حتى اليوم الرئيسي حول مساري المرحلتين المتوسطة والثانوية.
كل ما احتاجه الطلاب هو فتح متصفح. لم تكن هناك حاجة إلى مواءمة مواصفات الحواسيب المختلفة أو صلاحيات التثبيت في كل مدرسة.
التطبيق الذي بُني صباحًا صعد مباشرة إلى المسرح بعد الظهر. وعند انتهاء المعسكر، ينتقل مشروع كل فريق مباشرة إلى المعرض، جاهزًا للاستخدام في تقرير الفعالية.
بنوا صباحًا وعرضوا بعد الظهر.
يوم تحركت فيه الفرق الـ28 كلها على الإيقاع نفسه.
انطلاق المعسكر
البناء ضمن الفرق
دعم في القاعة
عروض الفرق الـ28 كلها
العرض · التجربة الحية
التحكيممن مدرسة واحدة إلى ولاية بأكملها، أخبرنا بالفئة المستهدفة والحجم وما تريده منه، وسنصمم التشغيل بأكمله.
اترك بياناتك وسنتواصل معك سريعًا.
سنتواصل معك خلال يوم عمل واحد.